Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na rok szkolny 2025/2026
Kwiecień 2026
Marzec 2026
Luty 2026
Styczeń 2026
Grudzień 2025
Listopad 2025
Październik 2025
Wrzesień 2025
Kwiecień
O czym marzą zwierzęta?
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej- Biuro marzeń zwierząt
- dowiedzą się jakie zwierzęta żyją z ludźmi w domu, jakie, można spotkać na łąkach i polach, jakie żyją w lesie
- wysłuchają wiersza Moniki Sobkowiak- Polna myszka
- dowiedzą się, jaka jest rola zwierząt w życiu człowieka
- wysłuchają piosenkę –Na podwórku
- wysłuchają nagrań odgłosów zwierząt domowych i leśnych
- będą uczestniczyć w zabawach; Zgadnij kto się przywitał?, Skojarzenia, Pieski na spacerze, Gdzie się ukrył kot?, Krowie łaty, Wiejskie zwierzęta, Bele siana, Lis na łowach, Przysłowia o zwierzętach, Kret w tunelu, Łańcuch pokarmowy, Król zwierząt
- wykonają prace plastyczną ; O czym marzą zwierzęta?, Leśni malarze
- będą uczestniczyć w eksperymentach: Gleba i ściółka, Mech, Las w słoiku
- dowiedzą się jak wygląda litera w, W
Kto obroni słonia?
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej- Olimpiada
- dowiedzą się, w jakich środowiskach żyją zwierzęta? Które są pożyteczne?
- dowiedzą się, jakie są zwierzęce rekordy i które czują się najlepiej na lądzie, które w powietrzu, a które w wodzie
- pracując z tablicą demonstracyjną dowiedzą się, które zwierzęta się kamuflują i ostrzegają ubarwieniem
- wysłuchają piosenkę- Świat zwierząt
- dowiedzą się czym jest czerwona księga gatunków zagrożonych i jakie zwierzęta są do niej wpisane
- będą uczestniczyć w zabawach; Podziękowania dla zwierząt, Utrwalenie roli wybranych zwierząt, Jeże i ślimaki, Mrowiska, Dzieci i pszczoła, Nietoperze, Zwierzęca wyliczanka, Co to za zwierzę?, Kolorowe opowieści, Kamuflaż czy ostrzeżenie, Na pomoc zwierzętom, Słoń, tygrys, nosorożec
- wykonają prace plastyczno- techniczne; Maska geparda, Słoń z balonu
- dowiedzą się jak wygląda litera h, H
Jak być eko?
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej- Pomocnicy Ziemi
- dowiedzą się, jakie działania mogą podejmować dzieci, aby żyć ekologicznie
- pracując z tablicami demonstracyjnymi dowiedzą się jak segregować odpady
- dowiedzą się jak wykorzystać odpady i co zrobić ze starymi zabawkami
- wysłuchają piosenki- Ochroń Ziemię
- będą uczestniczyć w zajęciach dydaktycznych- Kłopoty Ziemi, Wielka Pacyficzna Plama Śmieci
- będą uczestniczyć w zabawach dydaktycznych: Od śmieci do kosza, Ekologiczna orkiestra, Gra w zielone, Planeta inna niż wszystkie
- utworzą Kodeks Ekoprzyjaciela
- wykonają pracę plastyczno- techniczną- Dyplom przyjaciela Ziemi, Zabawka upcyklingowa
- dowiedzą się jak wygląda litera z, Z
Kto wymyślił naszą flagę?
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej- Wizyta w Szwecji
- dowiedzą się jakie są symbole narodowe, o czym opowiadają wybrane polskie legendy, o czym mówi hymn Polski
- pracując z tablicą demonstracyjną dowiedzą się jak nazywa się stolica Polski
- wysłuchają piosenki- Barwy naszej Ojczyzny
- będą uczestniczyć w zajęciach dydaktycznych; Co to jest legenda?, Stolica, Godło, Flaga Polski, Flaga Polski a inne flagi
- będą uczestniczyć w zabawach: Biało- czerwoni, Wars łowi, Wiślane fale, Syreni śpiew, Polskie kalambury, Symbole miasta, Orzeł w koronie, Marsz Dąbrowskiego, Europa mój dom, Podróżujemy po Europie
- wykonają pracę plastyczno- techniczną- Nasz kraj jest piękny, Nasza flaga
- dowiedzą się jak wygląda litera ż, Ż
(01-04-2026 r.)
Marzec
Dlaczego w marcu jest jak w garncu
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej Marcowe bliźniaczki, wiersza Barbary Szelągowskiej Deszczyk pada kap, kap, kap, zagadki Tęcza Barbary Szelągowskiej
- poznają przysłowia dotyczące wiosny i pogody, np. W marcu jak w garncu, Jedna jaskółka wiosny nie czyni
- wezmą udział w eksperymencie Opady deszczu
- nauczą się piosenki Marcowe przewroty
- dowiedzą się jakie zjawiska pogodowe są charakterystyczne dla przedwiośnia
- wykonają prace plastyczno-techniczne Marcowa zupa, Tęcza, Kalendarz pogody
- będą uczestniczyć w zabawach Nadchodzi burza, Pod wielkim parasolem, Pada deszcz, Parasole, Unikając kałuży, Zmienna pogoda, Słońce kontra deszcz
- dowiedzą się jak prezentować prognozę pogody
Gdzie ubiera się Pani Wiosna?
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej Zmiany w przyrodzie, zagadek Moniki Sobkowiak Wiosna na polu
- dowiedzą się, jakie są oznaki wiosny
- poprowadzą obserwacje Wiosna się budzi
- wykonają pracę plastyczną W co ubiera się Pani Wiosna?
- dowiedzą się jak zbudowany jest tulipan
- nauczą się piosenki Kolorowa Pani Wiosna
- wezmą udział w zajęciach dydaktycznych: Wiosna w polu
- dowiedzą się jak wygląda litera f, F
- wezmą udział w zabawach: Rośniemy jak kwiaty, Gdzie wiosna ukryła kwiaty? Projektant ogrodów, Wiosenne ptaki, Powroty ptaków
- dowiedzą się, jakie prace wykonuje się wiosną w polu i w ogrodzie
Z czego to jest zrobione?
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej Produkty, wierszy: Jolanty Kutyło Krowa, Elżbiety Śnieżkowskiej – Bielak Rozmowa w górach
- dowiedzą się co można stworzyć z gliny
- nauczą się piosenki Z czego to jest zrobione
- dowiedzą się jak wygląda proces powstawania chleba
- będą uczestniczyć w zabawach: Być ulepionym z tej samej gliny, Po okruszkach do celu, Pole, młyn, piekarni, Zgadnij co robię
- dowiedzą się jak z mleka zrobić biały ser
- wezmą udział w zabawach rozwijających myślenie logiczne: Od ziarenka do bochenka, Jakie zwierzęta dają mleko?
- dowiedzą się, z czego robi się swetry
- wykonają prace plastyczno-techniczne: W pracowni ceramicznej, Wesoła krówka, Barwienie papierem
- dowiedzą się jak wygląda litera g, G
Świąteczne zwyczaje
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej W oczekiwaniu na święta, wiersza Doroty Gellner Pisanki
- dowiedzą się, jakie są zwyczaje związane ze Świętami Wielkanocnymi
- nauczą się piosenki Palma, zajączek i święconka
- dowiedzą się, co powinno znaleźć się w koszyczku wielkanocnym
- będą uczestniczyć w zabawach: Spacer kurcząt, Zajęcze skoki, Wielkanocny berek, Pisanki do koszyka, Baranki do domu, Turlanie jajka, Wielkanocne rytmy, Jajka – do koszyka!
- dowiedzą się jak wygląda litera ł, Ł
- wykonają prace plastyczno-techniczne: Wielkanocna laurka, Kraszanka lub drapanka, Koszyk z pisankami
- dowiedzą się, jakie są zasady savoir-vivre’u
(01-03-2026 r.)
Luty
Kim będę gdy dorosnę?
Dzieci dowiedzą się:
- jakie zawody były potrzebne w przeszłości
- jakie zawody są popularne obecnie
- kim jest wynalazca i czym jest wynalazek
- wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej- Zawody wczoraj i dziś
- wysłuchają wiesza Stanisława Kraszewskiego - Zawody
- wykonają pracę plastyczną- Torba do pracy
- zapoznają się z piosenką-Kim będę w przyszłości
- będą uczestniczyć w zabawach: Kto tak samo jak ja…,Wyskacz sylaby, Jaki to zawód?, Mali wynalazcy, Kim mogę zostać?
- będą uczestniczyć w rozmowach- Moja mama, mój tata, Co to jest praca?
Czy kot w butach był na weselu kopciuszka?
Dzieci dowiedzą się:
- jakie są ulubione postacie z dziecięcych bajek
- na czym polega zawód bibliotekarza
- jak można przygotować własną książkę
- wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej - Bal nie z tej bajki
- wysłuchają wiersza Barbary Szelągowskiej - Moje bajki
- wykonają pracę plastyczną - Moja książka
- wysłuchają piosenkę- Kraina fantazji
- obejrzą prezentację- Tajemnica ukryta w książkach, Jak powstaje książka
- będą uczestniczyć w zabawach- Czarodziejska kula, Bajkowe zagadki, Co to jest bajka? O czym jest książka?, Nie oceniaj książki po okładce
Gdzie puka sztuka?
Dzieci dowiedzą się:
- czym jest teatr, kino, filharmonia
- jak należy się tam zachować- kto może zostać artystą?
- wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej - Córki Pani Sztuki
- wysłuchają wiersza Joanny Kulmowej- Teatr żywy
- wykonają pracę plastyczną- Maluję jak Vincent van Gogh
- wysłuchają piosenki- Co to jest sztuka?
- wykonają eksperyment- Fala dźwiękowa
- będą uczestniczyć w zabawach: Tytuł filmu, Teatr cieni, Kukiełki, pacynki, marionetki, Muzyczny teatrzyk, Co to za instrument?
- będą uczestniczyć w dyskusji- Co znajdziemy w muzeum?
Co łączy kurę i dinozaura?
Dzieci dowiedzą się:
- jakimi zwierzętami były dinozaury?
- jakie rodzaje dinozaurów żyły na Ziemi
- dlaczego dinozaury wyginęły?
- kim jest paleontolog?
- wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej Nieoczekiwana wizyta w puszczy jurajskiej
- wysłuchają piosenki- Kura i dinozaury
- wykonają pracę plastyczną Apatozaur
- będą uczestniczyć w dyskusji Co to jest smok, co to jest mamut
- będą uczestniczyć w zabawach: Zalety i wady długiej szyi, Na tropie dinozaurów roślinożernych, Dinozaury i ptaki, Wizyta w parku jurajskim
- obejrzą prezentację –Puszcza jurajska
(01-02-2026 r.)
Styczeń
Czy można cofnąć czas
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej Nieudana zamiana
- poznają pojęcia: rano, południe, wieczór, noc, wschód słońca, zachód słońca
- nauczą się piosenki Cztery pory roku
- będą brać udział w zabawach badawczych Jak pachnie wiosna, Mikstura zapachowa, Co to za zapach?
- wysłuchają wiersza Romana Pisarskiego Dwanaście miesięcy
- wykonają pracę plastyczną Dzień i noc
- będą uczestniczyć w zabawach Zdążyć na czas, Skaczący tydzień, Jedna minuta, Jaka to pora roku?, Dzień i noc, Po kolei, Dzisiaj, wczoraj, jutro
- rozwiną umiejętności dotyczące dni tygodnia, nazw miesięcy, pór roku na drodze prezentacji i rozmów Postanowienia noworoczne, dawne zegary i współczesne zegary, Co ma wspólnego słońce z pora dnia?, Co wiemy o porach roku?, Upływający czas
Kto jest kucharzem leśnych zwierząt
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej Zimowi pomocnicy
- poznają wybrane gatunki ptaków, poznają zawód leśniczego
- nauczą się piosenki Pomóż ptakom
- wysłuchają tekstu Moniki Sobkowiak List od leśniczego
- wykonają prace plastyczno-techniczne Wrona, Smakołyk dla ptaków, Kula dla ptaków
- dowiedzą się jak dbać o zwierzęta zimą i jak zbudować karmnik
- będą uczestniczyć w zabawach Sroka, wrona i wróbel, Co by było, gdyby…, Przekąski dla ptaków, Co było wcześniej, Co to za ptak?, Gdzie jest więcej ziarna?
- w toku zabaw dowiedzą się jak wygląda litera j, J, oraz cyfra 8
Kto to taki: mama mamy, tata taty
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Małgorzaty Strękowskiej-Zaremby Skarby dzieciństwa
- nauczą się na pamięć wiersza Bożeny Formy Kocham Babcię i Dziadka
- dowiedzą się w co bawili się Babcia i dziadek, gdy byli mali
- nauczą się piosenki Moja Babcia i mój dziadek
- będą uczestniczyć w zabawach Serduszko dla Babci i Dziadka, Siała Babcia mak, Zabawa z Babcią i Dziadkiem, Dziadkowie i wnuki, Babcie łapią się za kapci, Mój portret
- dowiedzą się Dlaczego Babcia i dziadek są tak ważni dla rodziny
-wykonają upominki dla Babć i Dziadków
- w toku zabaw dowiedzą się jak wygląda litera y, Y
- zaproszą Babcie i Dziadków na uroczystość z okazji ich święta
Dlaczego pewien czwartek jest tłusty?
Dzieci:
- dowiedzą się Jakie są popularne zabawy karnawałowe
- wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej Bal karnawałowy
-nauczą się piosenki Balonowy bal
- dowiedzą się Jakie produkt spożywcze zawierają cukier
- wykonają prace plastyczno-techniczne Recyklingowy strój karnawałowy, Maska karnawałowa, Pączek
-będą uczestniczyć w zabawach Warsztat krawiecki, Wymarzony strój, Zabawy na balu, Którędy na bal?, Balowe ukłony, Na balu, Konfetti, Czy to pączek?
- dowiedzą się Na czym polega tradycja tłustego czwartku
- będą uczestniczyć w balu karnawałowym
(30-12-2025 r.)
Grudzień
Co cieszy Mikołaja?
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej - Kichający Mikołaj
- wysłuchają piosenki - Mikołajowa piosenka - nauczą się śpiewać dla Mikołaja
- wykonają pracę plastyczną –Nowa czapka dla św. Mikołaja, Dziurawy worek Mikołaja, laurka dla starszej osoby
- dowiedzą się podczas prezentacji , rozmów i zabaw tematycznych: Czy Mikołaj jest święty?, Jak wygląda św. Mikołaj?, Co robi Mikołaj w różnych krajach?
- będą uczestniczyć w akcji charytatywnej- Pomagam
- będą uczestniczyć w zabawach: Zaprzęg Mikołaja, Nim wróci św. Mikołaj, Co ucieszy Mikołaja
- poznają pojęcia: Barbórka, górnik, wolontariat
- dowiedzą się jak wygląda litera e, E, cyfra 7
Jakie sporty uprawia Pani Zima?
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej – Zima czy lato?, wiersza Teresy Fiutowskiej - Co robią zimą dni tygodnia, wiersza Weroniki Kosteckiej - Zabawy zimą, opowiadania Moniki Sobkowiak - Zimowa olimpiada
- wysłuchają piosenki - List do zimy i ją zaśpiewają
- wykonają pracę plastyczno–techniczną - Łyżwy, Bobsleje na śniegu
- wezmą udział w dyskusji - Z czego powstaje śnieg?
- będą uczestniczyć w burzy mózgów - Sporty zimowe
- wykonają doświadczenie - Śnieg - jaki jest?
- będą uczestniczyć w zabawach - Sanna, Zimowe aktywności, Saneczki, Śnieżką do celu, Ślady na śniegu, Na sankach, Płatki na śniegu, Bałwanek, Śnieżna wichura
- dowiedzą się jak wygląda litera s, S
O czym w święta każdy z nas pamięta?
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej - Bo tak
- wysłuchają wiersza Jadwigi Koczanowskiej - Wigilia
- wysłuchają piosenki – Domowe święta i ją zaśpiewają
- wykonają pracę plastyczną - Świąteczne miasteczko, Dekoracje choinkowe
- rozwiążą zagadkę - Dla kogo to życzenia
- rozwiążą quiz
- będą uczestniczyć w rozmowach; Tradycje bożonarodzeniowe w moim domu, Jak powstają pierniki
- będą uczestniczyć w zabawach- Ktoś ma urodziny, Co dalej?, Świąteczny czas,
- wysłuchają kolęd
- dowiedzą się o świątecznych tradycjach w różnych krajach, w jaki sposób składa się spersonalizowane życzenia
- dowiedzą się jak wygląda litera b, B
Który żywioł jest najważniejszy?
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej - Cztery żywioły
- wysłuchają piosenki - Żywioły i ją zaśpiewają
- wykonają pracę plastyczną; Bezpieczne ognisko, Mój ulubiony żywioł
- będą uczestniczyć w dyskusji - Jaki to żywioł
- będą tworzyć mapę mapy pojęć; Ogień, Woda, Powietrze, Ziemia
- będą uczestniczyć w zabawach: Ziemia, ogień, woda, wiatr, Jaki to żywioł?, Walka żywiołów
- będą uczestniczyć w zabawie twórczej - Kroplą malowane, w eksperymencie - Czego potrzebuje ogień by się palić?, Czy woda jest magiczna?, Z czego składa się gleba?, Gdzie jest powietrze?
- dowiedzą się jakie są charakterystyczne cechy żywiołów: ognia, wody, ziemi, powietrza.
(30-11-2025 r.)
Listopad
Dlaczego nawet superbohater ma obowiązki?
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Moniki Sobkowiak Niewidzialna dłoń, oraz wiersza Grażyny Lech Zdjęcia
- poznają pojęcia prawo i obowiązek, Konwencja praw dziecka
- nauczą się piosenki Prawa i obowiązki dziecka
- wykonają pracę plastyczną Domek
- będą uczestniczyć w burzy mózgów Lista rzeczy do zrobienia
- dowiedzą się, co to jest drzewo genealogiczne
- będą uczestniczyć w dyskusjach i prezentacjach Moja rodzina, Święto zmarłych, Zdjęcia mojej rodziny, Co to znaczy mieć prawo do czegoś?, Co to znaczy mieć obowiązek?
- dowiedzą się jak wygląda litera t, T
Co powinien wiedzieć każdy Polak?
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Moniki Sobkowiak Skrzynia polskich skarbów, Legendy o Lechu, Czechu i Rusie
-nauczą się piosenki To Polska
- wysłuchają nagrania Mazurka Dąbrowskiego
- poznają godło w zabawie Czerwony orzeł na białym tle
- poznają prezentacje Narodowe święto Niepodległości, Polska na mapie Europy Podróż po Polsce
- będą podążać śladami polskich naukowców, sportowców i ludzi zasłużonych dla kultury
- wykonają prace plastyczne Kokarda narodowa, Moja Polska, Ekoflaga
- dowiedzą się jak wygląda litera i, I, oraz cyfra 5
- będą uczestniczyć w zabawach: Biało-czerwoni, Za co kocha Polskę…?, Podróże po Polsce, Dokończ zdanie, Sąsiedzi Polski, Puzzle z Polski
Czy Kujawiak może tańczyć Krakowiaka?
Dzieci:
- dowiedzą się jak wyglądają polskie stroje ludowe, oraz jak brzmi muzyka ludowa
- wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej Magiczne opowieści, oraz wiersza Bożeny Kotulskiej Bardzo dawno
-dowiedzą się jak wygląda litera d, D, oraz cyfra 0
- nauczą się piosenki Tańce polskie
- wykonają prace plastyczne Krakowski serdaczek, Smok Wawelski
- będą uczestniczyć w dyskusjach i prezentacjach: Województwa, Rękodzieło, Lista dań, Historia Pluszowego Misia, Stroje ludowe
-wysłuchają utworów muzycznych: Tańce ludowe, Krakowiak, Kujawiak
- będą uczestniczyć w zabawach: Wycieczka po Polsce, Głodny smok Wawelski, Bazyliszek, Poszukiwania złotej kaczki
Gdzie można spotkać Małą Niedźwiedzicę i Wielką Niedźwiedzicę?
Dzieci:
- dowiedzą się co to jest Układ Słoneczny, gwiazdozbiory
- wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej Wywiad z kosmitą, oraz wiersza Iwony Salah W Toruniu żył Kopernik
-dowiedzą się, czym się różni meteoroid od meteorytu
- wykonają pracę plastyczną Statek kosmiczny, W kosmosie
- dowiedzą się jak wygląda litera k, K, oraz cyfra 6
- nauczą się piosenki Układ Słoneczny
- będą uczestniczyć w zabawie twórczej Imiona dla planety i gwiazdy
- wykonają zabawkę sensoryczną Butelka galaktyczna
- będą uczestniczyć w zabawach Gwiazdozbiory, Deszcz meteorytów, Po orbicie, planety, Układ Słoneczny, Kosmiczne memory
(31-10-2025 r.)
Październik
Jak jesienią dbać o zdrowie?
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Moniki Sobkowiak- U lekarza
- dowiedzą się, co należy zrobić, kiedy ktoś się źle czuje i na czym polega praca lekarza
- wysłuchają piosenki Mieszkańcy słoików
- dowiedzą się, co to są przetwory i z czego powstają
- wykonają plakat reklamowy Bądż silny i zdrowy
- dowiedzą się jak wygląda litera a, A, cyfra 1, kwadrat
- dowiedzą się co to jest piramida zdrowego żywienia
Kto może być nauczycielem?
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Moniki Sobkowiak Przedszkole marzeń
- dowiedzą się na czym polega zawód nauczyciela, kim jest nauczyciel i gdzie można go spotkać
- wysłuchają piosenki Dzień Nauczyciela
- dowiedzą się jak wygląda litera l, L, cyfra 2
- wykonają pracę plastyczną Kwiaty
- dowiedzą się jak może wyglądać przedszkole marzeń
W co się bawi z nami jesienny wiatr?
Dzieci dowiedzą się:
- jak się ubrać stosownie do pogody
- jak wykorzystywany jest wiatr w życiu roślin i ludzi
- jakie urządzenia stosuje się do pomiaru wiatru
- dlaczego ruch jest ważny dla zdrowia
- jak wygląda litera o, O
- jak wygląda cyfra 3
- wysłuchają opowiadania Moniki Sobkowiak Niespodzianka na niebie
- wysłuchają piosenki Psotny deszczyk
- wykonają pracę plastyczną Dmuchawiec
Jaki plan na jesień maja zwierzęta?
Dzieci dowiedzą się:
- jakie są jesienne zwyczaje zwierząt
- kto zamieszkuje las
- jakie ptaki odlatują jesienią albo pozostają w Polsce na zimę
- w jaki sposób możemy wytworzyć ciepło
- jak wygląda litera m, M
- jak wygląda cyfra 4
- wysłuchają opowiadania Moniki Sobkowiak Pasjonat i miłośnik ptaków
- wysłuchają piosenki Jesienna zagadka
- wykonają prace na rzecz zwierząt Przekąska dla ptaków
- wykonają pracę plastyczną Jeż
(30-09-2025 r.)
Wrzesień
Co słychać w przedszkolu?
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Moniki Sobkowiak Zabawkowe kłopoty
- nauczą się piosenki Przedszkolne zakamarki
- dowiedzą się dlaczego warto dbać o zabawki
-wykonają prace plastyczną Mój znaczek
- przypomną zasady zawarte w Kodeksie Przedszkolaka
- dowiedzą się, jakie korzyści można czerpać z przynależności do grupy
Jak być superbezpiecznym ?
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Moniki Sobkowiak Bezpieczeństwo
- dowiedzą się, jak dbać o bezpieczeństwo w sali, oraz jak udzielić pierwszej pomocy
- nauczą się piosenki Kolorowe światła
-wezmą udział w dyskusji By było bezpiecznie
- wykonają prace plastyczną Ambulans
- wysłuchają wierszy Moniki Sobkowiak Ruch drogowy, Na pomoc Iwony Salah
- utworzą regulamin Superbezpieczeństwa
- dowiedzą się z jakich przedmiotów mogą korzystać bez opieki osoby dorosłej, a z jakich mogą korzystać jedynie pod jej opieką
Jakie są moje supermoce ?
Dzieci:
- wysłuchają wiersza Iwony Salah Ruchy; rymowanki Moniki Sobkowiak Zmysły, opowiadania Moniki Sobkowiak W krainie emocji, opowiadania Petera Reynoldsa Kropka
- dowiedzą się jak jest zbudowane ich ciało
- wykonają prace plastyczno-techniczne: Gniotek, Emocje, Rozdmuchane
- naucza się piosenki Świat emocji
- dowiedzą się jakie emocje można odczuwać
- wykonają model Moje ciało
- dowiedzą się jakie można mieć zainteresowania
Kiedy Pani Jesień obchodzi urodziny
Dzieci:
- wysłuchają opowiadania Moniki Sobkowiak Grzybobranie
-dowiedzą się, które grzyby są jadalne, a które niejadalne
- nauczą się piosenki Jesień, jesień
- dowiedzą się jak wygląda prostokąt
- wykonają eksperyment Kolorowe liście
- wezmą udział w dyskusji Dlaczego liście tracą kolor?
- dowiedzą się co się dzieje ze zwierzętami jesienią
- wykonają prace plastyczną Jesienny pejzaż, Jabłko
(05-09-2025 r.)